El pasado 6 de mayo, se llevó a cabo el II Encuentro de Educación Parvularia de la Fundación Educacional José Abelardo Núñez (JAN), una instancia de formación y reflexión que reunió a equipos pedagógicos de los niveles de educación inicial junto a las duplas psicosociales y las Direcciones de cada establecimiento, para abordar con un foco especial en el vínculo afectivo entre docentes y estudiantes.
Este encuentro tuvo como expositora principal a la reconocida doctora Amanda Céspedes, neuropsiquiatra infantil y especialista en neurodesarrollo, quien entregó una valiosa mirada sobre cómo los vínculos significativos en la primera infancia favorecen el aprendizaje, el bienestar emocional y el desarrollo integral de niños y niñas.
“Los vínculos afectivos sólidos entre educadores y estudiantes son la base para construir una educación emocionalmente segura y efectiva”, fue una de las ideas centrales compartidas durante la jornada.
Durante la actividad, se desarrollaron espacios de diálogo y reflexión pedagógica, reafirmando el compromiso de los equipos con una educación parvularia centrada en el respeto, la contención emocional y el desarrollo integral.
¿Por qué es clave el vínculo pedagógico?
Según la Dra. Céspedes, el vínculo no es solo un aspecto emocional, sino también un factor protector del desarrollo en contextos escolares. Un ambiente seguro, basado en la confianza y el respeto, permite a niños y niñas explorar, expresarse y aprender con mayor libertad y motivación.
Este segundo encuentro reafirma el compromiso de nuestra Fundación JAN con una educación inicial de calidad, que pone en el centro el bienestar, las emociones y el vínculo humano como pilares del aprendizaje.
Publicado el 7 de mayo de 2024
